¿Una princesa? No, érase una vez un trozo de madera...
Con estas palabras comienza el libro más conocido de Carlo Collodi: Pinocho y el pequeño lector (y el adulto) queda atrapado en la lectura del cuento. La utilización del cuento en las clases de ELE para niños es aconsejable no sólo por la universalidad de las historias, sino también por la imaginación y fantasía que las acompaña. Los niños ya conocen la historia y disfrutan escuchando cuentos en su lengua materna, por tanto, ya tenemos la base. De nosotros depende que sea, además, un momento de aprendizaje, creando el ambiente relajado y acompañando la lectura del mismo con gestos, tono de voz y materiales visuales para facilitar la comprensión del cuento.
Os aconsejo este artículo de la Dra. Dimitrinka Níkleva que nos da algunas ideas para el uso de los cuentos en clases de ELE para niños.
